7月2日，“赏音乐之妙品形体之美”小学音乐教研开放活动在郡永实验学校举行。为展示我校小学部音乐教学团队，本次活动共分三个环节：节目表演、课堂展示、专家点评。
郡永实验学校小学音乐教研组立足实际、扎实研究、持续发展、不断进取、以科研带动教师专业化发展，以科研带动教育水平的全面提升。
全组老师在教学实践中不断探索，形成独具特色的音乐教育教学风格，并取得不错的成绩。
活动开始之前，郡永童声合唱团带来表演《嘀哩嘀哩》。这群活泼可爱的孩子是一支注入新鲜血液、充满活力的队伍，他们都是来自我校一至三年级的学生，孩子们热爱唱歌、喜欢音乐、享受音乐、收获快乐。
点击边框调出视频工具条葫芦丝以轻柔细腻、极具表现力的独特音色争得国内外观众的喜爱，四到六年级学生表演了葫芦丝齐奏《金孔雀》，令观众们感受到了来自美丽的“孔雀之乡”云南的天籁之音。
歌声暂歇，乐器登场。郡永娃们以最饱满的状态吹奏了一曲《欢乐颂》。
点击边框调出视频工具条除了常规的音乐课程，我校还有丰富的社团活动，表现优异的学生将有机会入选为校队成员，由专业的教师团队进行系统地训练。看，郡永舞蹈校队的同学们带来了优美的舞蹈《青莲》。
点击边框调出视频工具条本次活动由张华玲副校长代表学校向前来参与教研活动的领导、同仁表示热烈的欢迎。
陈奕帆老师为大家展示了
我校音乐与形体学科融合的教学尝试。
课堂结束，郡永小学部的全体音乐老师，以微课的形式，从“课标与教材”、“学情与教法、学法”、“教学环节和教学过程”三个方面对陈奕帆老师的这节课进行课堂设计思路解析。
“课堂是一门遗憾的艺术”，正因为有这样的艺术存在，我们才能在教学中不断成长，怀化市音乐高级音乐教师肖云老师根据自身教学经验对整堂课进行点评。
肖?师既提出了这堂课的优点，也对这堂课提出了中肯的建议。
最后，怀化市艺术教研员刘素琴老师对本次活动给予了充分的肯定。她鼓励年轻老师要迈开步?、放开眼光，???的?量，扬起艺术之帆。
艺术，是生活之美的最高表现形式。艺术教育，教会学生懂得欣赏美、敢于评价美、乐于创造美。“赏音乐之妙品形体之美”怀化市小学艺术教研开放活动圆满落幕，音乐与形体的结合给我们的教育带来了新的思考，不仅艺术课堂，学科课堂也应该敢于结合、勤于结合，在新课标探索下，打造每一堂精准、学有收获的课堂。
本期文字：王润菁
本期摄影：张锦玮吴桂珍
本期排版：李姣
本期审核：李进东
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